2015年3月31日 星期二

103(下)課程相關資料及講義

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翻譯句型演練
中翻英
1 & 2
3   3講義
4   4課後講義
5   5課後講義
6   6課後講義


英翻中
1
2
3   3講義
4   4課後講義(The Statue of Liberty)
5   5課後講義 (Groundhog Day)
6   6課後講義 (Persephone)


期中考範圍

期末考範圍

英語聽力與表達(二)
Part 1講義
Part 2講義
期中考範圍
歐美文化概論(二)
美國文化講義一
美國文化講義二

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2014年10月3日 星期五

103(上)課程相關資料及講義

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閱讀


聽力
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2014年3月2日 星期日

102(下)課程相關資料及講義



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英文聽講練習(二)
* On Track 5
* On Track 6
* On Track 7
* On Track 8 考試範圍
* On Track 8

商用英語口語練習(二)Business Focus
* Business Focus 5
    #數字篇—序數 、日期 與星座
  #數字篇—幾點幾分
* Business Focus 6
* Business Focus 7 (夜間部畢業考範圍)
* Business Focus 7
* Business Focus 8

英語演講與溝通(二) /英文簡報製作技巧

* Announcements
* Structure & Requirement for the Presentation
* 簡報大綱的優良範例
* 期中考範圍
   # 第五課期中考單字表
   # Tapescript 1
* 畢業考範圍
   # Tapescript 2
   # Unit 6
   # Unit 7
* 期末考範圍
   # BULATS Vocabulary 2-4
   # BULATS Listening 1
   # BULATS Reading 1



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2013年10月31日 星期四

102(上)課程相關資料及講義


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商用英語口語練習(一)
* Unit 1
* Unit 2
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2013年4月7日 星期日

101(下)課程相關資料及講義--英文簡報製作技巧&英語解說與發表

Capitalization Rules forTitles
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2013年3月10日 星期日

101(下)課程相關資料及講義--英語教學法&美語教學活動設計

TKT Glossary (請點入下載)

上課會討論到的如下
The Second Week
Grammar-Translation method (p. 15; p. 16 of the glossary)
Presentation, Practice and Production (PPP) (p. 15; p. 16 of the glossary)
Introductory activity (p. 15; p. 16 of the glossary)
Warmer noun, warm up verb (p. 16; p. 17 of the glossary)
Student-centred (p. 23; p. 24 of the glossary)
Teacher-centred

The Third Week
Practice (p. 17; p. 18 of the glossary)
Drill (p. 16; p. 17 of the glossary)

The Fourth Week
Picture stories (p. 17; p. 18 of the glossary)


The Fifth Week
Task (p. 17; p. 18 of the glossary)
Task-type

The Sixth Week
Information-gap activity (p. 16; p. 17 of the glossary)

The Seventh Week
Jigsaw listening/reading (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Tenth Week
Jumbled paragraphs, pictures, sentences (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Eleventh Week
Label (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Twelfth Week
Categorisation noun, categorise verb (p. 16; p. 17 of the glossary)

The Thirteenth Week
Role-play (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Fourteenth Week
Rank ordering (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Fifteenth Week
Problem solving (p. 17; p. 18 of the glossary)

The Sixteenth Week
Project work (p. 17; p. 18 of the glossary)

多元智慧與英語教學
Please read the article, especially p. 67.  

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2011年11月30日 星期三

101年導遊人員、領隊人員考試

101年導遊人員、領隊人員考試公告出來囉!

有興趣報考的同學請看以下連結:

101年專門職業及技術人員普通考試導遊人員、領隊人員考試－本考試公告

我為各位同學參拜了“辜鉤大神”，找到一些熱心網友的分享，希望對大家準備考試有幫助呦！加油！

網友的分享一

網友的分享二

網友的分享三

網友的分享四


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2011年10月25日 星期二

100講義


100下講義
以下講義包含聽力逐字稿, 單字及文法補充, 寫作技巧範例,及其他

親愛的學生們: 

1.  下載講義請在單元名稱上按滑鼠左鍵,之後在頁面左上角的File拉下捲軸到Download as,選擇Word即可!
2.  聽力逐字稿是老師為了幫助聽力較弱的同學,辛辛苦苦打的~希望大家至少CD要聽三次以上,真的還不懂,再看聽力逐字稿,這樣聽力才會進步呦!


文法補充


BULATS資料區
語言檢定概要(二)



語言測驗解析(一)

全民英檢(二)
v      Test 3:   
Ø       Listening 1   Listening 2   Listening 3    Listening 4
Ø       Reading 1    Reading 2    Reading 3
Ø       Writing
Ø       Speaking
Ø       期中考範圍
Ø       期中考重點複習卷 
v      Test 4:
Ø       Listening 1   Listening 2   Listening 3    Listening 4
Ø       Reading  1   Reading 2    Reading 3
Ø       Writing
Ø       Speaking1   Speaking 3
Ø       期末考範圍
Ø       期末考重點複習卷
v      因應同學要求補充的全民英檢中級講義
Ø       Reading 1(7-15)    Reading 3



100上講義

文法補充


關係子句
同位格
附加問句


語言檢定概要(一)


全民英檢(一)
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2011年9月13日 星期二

Adolescent Novels

Adolescent Novels

Our library has bought some adolescent novels these years. They are easier than the novels for adults and fun to read. You might want to check them out.

* The lightning thief; Rick Riordan [813.6  R585  2006; 813.6  R585  2010]
* The Titan's curse; Rick Riordan [813.6  R585  2008]
* The sea of monsters; Rick Riordan [813.6  R585  2008]   
* The battle of the Labyrinth; Rick Riordan [813.6  R585  2008]   
* Twilight ; Stephenie Mayer [813.6  M613  2006]  
* New moon; Stephenie Mayer [813.6  M613  2008]  
* Eclipse; Stephenie Mayer [813.6  M613  2008]
* Breaking dawn; Stephenie Mayer [813.6  M613  2008]

And, of course, let's not forget the Harry Potter books!
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2011年8月3日 星期三

Please don't rub it in!

我有些轉走的學生,和我都還有連絡,我有轉到名校的學生,竟然還回來請我幫忙改中英文履歷表和自傳,他說名校的老師沒有空~

我掙扎許久,想到當初他在我課堂中多麼認真,還是一個字一個字改了~

在今日的教學環境中,不管學生是為什麼原因離開學校,學校對老師都有諸多懷疑~

如果我對你真心付出,你覺得我是你願意親近的老師,你還是決定要走,那麼

Please don't rub it in!

請不要再回來,請我幫忙改中英文履歷表和自傳,好嗎?

請不要再告訴我,名校的環境有多好,雖然老師很忙~

你要我說什麼呢?

老師也是會受傷的,好嗎?

最後再來個選擇題吧!

請問標題中文翻譯最恰當的是:

A. 請不要擦太多防曬油  B. 請不要在傷口上灑鹽  C. 請不要靠太近
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Congratulations!

最近心情很是沮喪!

如果幾百個小時的心血被人輕易抹煞,不禁讓人懷疑,這是個什麼樣的世界呢~

唯有我可愛的學生讓我開心!

恭喜馥如和宇璐達到Bulats的B級(相當全民英檢中級呦)!!!

才唸完一年級就可以有這樣的成績,真是讓我以妳們為傲!

謝謝妳們努力配合,願意苦讀!!!

沒有枉費我暑假來幫你們上課,流了一公升的汗(最好是有一公升啦!)~

其他同學趕快加油呦!

最後再來個選擇題吧!

懶惰的美國人很愛在非正式用法中把字簡化,請問Congratulations簡化後是那個呢?

A. Congratulate.  B. Congrat.  C. Congrats. D. Congraulation.
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2011年5月10日 星期二

I love books!

I need to watch some TV (but I don't have cable :( ) or read something that is not related to my dissertation before going to bed. Otherwise, I have trouble falling asleep and might stay up till four or five in the morning (yup, I suffer from insomnia)! Since I have asked you to borrow some books from our library for the summer, I would like to recommend some books that I really enjoy.

THOUGHT-PROVOKING
* 總裁獅子心; 嚴長壽著 [494.2  8873]  
* 你可以不一樣:嚴長壽和亞都的故事; 吳錦勳, 刁明芳採訪/吳錦勳撰文 [494  8878]      
* 為小事抓狂; 理察‧卡爾森(Richard Carlson)原著/朱恩伶譯 [177.2  8437]
* 心靈雞湯; 傑克‧坎菲爾,馬克‧韓森著 [874.6  8753]     
* 西西莉亞的世界/喬斯坦．賈德(Jostein Gaardar)著/林為正譯 [881.457  835]


ENTERTAINING 
* 數位密碼; 布朗丹(Brown Dan)/宋瑛堂 [874.57  853]
* 神鬼疑雲; 羅勃．陸德倫(Robert Ludlum)作/羅福賜譯 [874.57  8457]
* 黑暗之刺; 勞倫斯卜洛克(Lawrence,Block)著/陳佳伶譯 [874.57  8435]      
* 波西傑克森,泰坦魔咒; 雷克．萊爾頓(Rick Riordan)著/蔡恩譯 [874.57  8833]
* 波西傑克森,妖魔之海; 雷克．萊爾頓(Rick Riordan)著/王心瑩譯 [874.57  8833]
* 天使&魔鬼; 丹．布朗(Dan Brown)著/尤傳莉譯 [874.57  853]
* 大騙局; 丹．布朗(Dan Brown)著/宋瑛堂譯 [874.57  853]
* 享受吧！一個人的旅行:108則追求享樂與平衡的故事; Elizabeth Gilbert著/何佩樺譯 [874.6  8465]
* 紙牌的祕密; 喬斯坦‧賈德(Jostein Gaarder)著/李永平譯 [881.457  835]

BOOKS IN ENGLISH
For the students who would like to write your book reviews in English, it makes sense for you to pick one of the books from the list provided by Caves Bookstore. We can get ourselves ready for the 6th Caves Annual English Book Review Contest in 2012! Please follow the link below.
http://www.cavesbooks.com.tw/bookreview5/booklist.html



四語二甲, 夜四語二甲及夜四語三甲的同學:
5-10本的書目請1/12午夜前
願意大方分享的, 請貼在這裏的回應~
否則請email給我~
謝謝合作!

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2011年3月12日 星期六

Challenges of Being a Teacher

我這麼多年的教書生涯，最欣慰的是看到許多學生成長及成就，有的再見面時，成熟有禮，有的當了工廠廠長，有人從英國拿回碩士學位，更有許多在研究所、國立大學繼續進修。不管成就大小，看到學生有一份好工作，追求自己夢想，待人處事有諸多長進，真是辛苦工作的最好報酬！

有個學生偶遇時對我說︰「老師對不起，我以前真的很皮，給妳很多麻煩！」我腦中迅速閃過許多下課後，對他叨唸的畫面！嗯，他怎會變成一個待人彬彬有禮，讓他的上司及客戶這麼喜歡的高大帥哥呢！

當老師最大的挑戰之一是，我在我大部份的學生身上，看到的潛能，總比他們看自己多了許多。有人是超級配合懂事的配合老師的要求，像棵超級植物一樣一夜長三吋的成長迅速。可是也會看到有人像是眼睛還沒打開，每天跌跌撞撞、原地繞圈。對我而言，另一挑戰在於拿捏叨唸及干涉的程度，過度的叨唸及干涉可能造成反效果，或者學生永遠學不會主掌自己的人生。再說，我這麼多年的經驗是，一切要看學生自己是否可以領悟，培養實力及好的學習態度對自己的意義。如果學生不能感受實力及好的學習態度對自己是有意義的，叨唸再多也是惘然！如果你看不到現在大學文憑已不吃香，要有證照、實力及好的學習態度，才能讓你脫離最低工資的限制，以投資報酬率而言，你的大學教育才有意義。


上天呀，請給我更多的耐心和信念吧！
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2010年12月28日 星期二

He Ain't Heavy! He's My Brother!



這是一首英文老歌，說的是一個兄弟，照顧另一兄弟，不以為苦的心情（
好啦！我知道這首英文老歌，「不小心」顯示出來老師的確是年紀大了）。

我想分享的是，兄弟姐妹，就算是來自同一個家庭，也可能有不一樣價值觀，有不一樣的個性，有不一樣的才華（嘿嘿，例如說，我是我家語言能力最好的人，不過我大姪子看來很有潛力可以超越我）。如何學習和不同的人相處，讓大家大致上是處在愉快的氣氛中，讓好的能量在團體中運轉，是我們一輩子都要學的功課。

就像我們要樂觀生活，和人相處，如果我們看的都是缺點和不同，恐怕我們的日子，愈來愈難過。如果看到別人較弱之處，我們也能充滿感謝，感激所有造成我們今天有能力可以幫助別人的一切，世界會更美好！而且，如果世界上每個人都一樣，那會是多無趣的世界。如果世界上每個人都不需要別人，人和人之間會是多麼疏離！

有人說，我們在生命中碰到的每一個人，都是來教我們學會一門功課。有人比我們能力更好，我們學會謙遜。有人直爽，說話可能傷人，若他並非有意，或許他給的功課，是教我們學會誠實面對自我。有人教我們體驗被需要，所帶來的肯定。

同學有這樣的緣份在同一個班級，真的很難得。希望我們可以是彼此，就算是畢業後，還可以相互扶持一輩子的朋友！
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2010年12月21日 星期二

One of my sweet students

I tend to have rice burgers for lunch nowadays. They are super convenient! I only need to put one in a microwave to heat it up. I can simply throw away the wrapping once I am done with the burger. I don’t even have to do any dishes!  

One of my students, Francis, saw me having a rice burger for lunch, and he said IN ENGLISH, “Hey, you need to have some veggie!”

Weren’t our roles reversed?

Francis, thank you for being such a sweet student! I am so proud of you for accomplishing so much in learning English!
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Thank you for recognizing my efforts!

I had called one of my students’ mom twice before the semester started. We discussed some of the issues that she was concerned about over the phone.

Before I hung up, she said to me, “Thank you for contacting me for the second time and showing great care for my son!”

I think she is one of the few parents who showed appreciation of what I did for their kids.

This is dedicated to the parents who saw the efforts that I have made for their kids!
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Thank you for being such a great student!

我最近突然覺得，我發的簡訊，通常都是集中在缺曠很嚴重的同學身上，卻很少是讓我很放心、很引以為傲的同學。所以，我決定要列一張榮譽榜！你們應該不會介意，我把你們的名字列出來吧？


謝謝你當一位讓我很放心、很引以為傲的好學生！ 你對學生身份的珍惜和尊重，對我而言，比成績更重要! 你在出席方面，表現出來的良好學習態度，相信也會讓你未來的上司或老闆，覺得你是可以信賴的優秀人材!或者是可以成為員工楷模、有毅力的大老闆!
 

希望大家可以繼續保持良好的出席率!還未上榜的同學，也請加油，我希望很快可以把你的名字加上來!  


家駿：謝謝你！ 有謙：謝謝你！ 聖峰：謝謝你！ 瑋琪：謝謝你！ 柔安：謝謝你！  馥如：謝謝你！ 佳育：謝謝你！ 雨欣：謝謝你！ 宇璐：謝謝你！ 珮綺：謝謝你！ 誠宏：謝謝你！ 
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唐慧容老師私人收藏書目 -- 歡迎借閱

唐慧容老師私人收藏書目 -- 歡迎借閱 

餐飲英語
林玥秀 & 朱淑儀。（2008）。 English for food and beverage service. 台北：華立。 (Campus)

觀光英語
Walker, R., & Harding, K. (2006). Tourism: Book 1. New York: Oxford University Press. (Campus) 

 商用英文
蒙禮慧。 (2007) 。English for Business: Business Letters for International Trade (商用英文貿易書信實務) 。台北：華立。(Campus)

全民英檢
賴世雄。(2009)。全民英檢模擬測驗打通關。台北：長春藤。(Campus)
張一慈。(2008)。全民英檢一路通初級:初級模擬試。台北：文鶴。(Campus)
張一慈。(2009)。全民英檢一路通:初級聽讀寫說錦囊精華版。台北：文鶴。(Campus)
劉慧如。(2009)。初級初試模擬試題冊解析。台北：東華。(Campus)
劉慧玲。(2005)。初級致勝秘笈。台北：東華。(Campus)

聽說讀寫
Lin, Y. (2008). Express English: Level 1. Taipei: AMC. (Campus)
Lin, Y. (2008). Express English: Level 2. Taipei: AMC. (Campus)

聽
Richards, J.C., & O’Sullivan, K. (2006). Tune in: Learning English through listening. New York: Oxford University Press. (Campus)
讀
邱建倫。(2008) 。 Global eyes。 Taipei: Live ABC。(Campus)

其他
彭登龍。(2008)。學術英文寫作—研究論文寫作指導原則 (Academic English Writing—Guiding Principles for Writing Research Papers) 。台北：華立。(Campus)
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心疼(有更新)

聽著你們當中某些人，分享你們的家庭，或是過去成長經歷，我忍不住會很心疼！總覺得你們的年紀，應該還是享受爸媽的疼愛，對人生充滿希望，不應該已經經歷那麼多事，或對人生失去目標！ 
 
我成長經歷壓力之一，來自家庭經濟，從小不知搬過多少次家，在家人希望我放棄學業，工作幫助家庭經濟的情況下，我硬是靠著助學貸款、獎學金、家教，和各式各樣的打工機會，一路唸到碩士畢業。有一年暑假，我找不到全天的工作機會，只好早上五點到早餐店打工，下午去音樂行教吉他，傍晚再到洗衣店當櫃檯小姐。除了教初級吉他之外，另外二份工作，我做得一點也不快樂。尤其每次整理客戶的臭衣物(是的，有人連襪子、內衣褲都送來洗)，真是痛苦萬分。那一年開學時，我超級開心，終於可以暫時告別打工，回到學校當學生。我文藻很多同學，家庭都非常富有，你們可以想像我心理免不了比較，免不了不平衡。支持我撐下去，而且要比別人更努力的動力，是因為雖然當時我家人，沒有辦法提供我更好的經濟條件，我希望我可以靠自己，提供未來的自己更好的生活！當時的我相信，只有好的教育可以讓我在社會上、經濟上往上爬，好好唸書是我唯一的出路！我也擔心，若我開始去就業，我或許就不會有機會再回到學校，可能之後一輩子就是個上班族，那麼愛唸書的我，不確定那樣的生活，我會很快樂。 
 
事實證明，我的確靠自己的努力，也加上一些好運，我在35歲之前，不但還完了助學貸款，還買了車子、房子。我想，在台灣並不是很多人可以做到這樣的，尤其是女生。當我還完助學貸款、買了車子、買了房子，我很難形容那種成就感帶給我的快樂，我做到了，而且我完全靠自己的努力！ 
 
我現在經常一星期工作七天，每天超過八小時(更精準的說，應該是有時長達十四小時) ，不是學校的事，就是研究寫論文。為的，也是希望在高等教育工作愈來愈競爭的環境中，可以保有競爭力。 
 
中打這麼慢的我，給你們打這麼長的一封信，分享我甚少多說的成長經歷，目的就是希望你們可以了解，上天或許虧歉你們，沒有給你們爸媽的疼愛，或順遂的成長，或好的經濟環境。你們可以怨天尤人，你們可以頹廢翹課，但是那樣對你們的狀況有幫助嗎？又對你們的未來有幫助嗎？現在你們可以抱怨是上天虧歉你們，或是家人虧歉你們，但是你們可以這樣抱怨到30歲嗎？ 
 
你們的生命是你們的，你們的未來也是你們的，上天或別人或許可以虧歉你們，但你們不應該虧歉自己！如果你們願意面對挑戰或磨練 ，它可能會帶給你們意想不到的精彩人生。就像我現在，很感激當初我家人對我升學的反對，如果不是如此，可能就不會激起我對升學的渴望，如果我不是搬家搬怕了，可能就不會年青時，就一直想買房子。 
 
沒有美滿的家庭、順遂的成長、或好的經濟環境都不可恥，因為這些不在你的能力範圍內，不是你所能控制。會讓別人不想再尊敬你的是浪費生命，或一直怨天尤人，不為自己的未來奮鬥。我看著你們當中某些人，不管過去成長經歷，只是努力往前看，那樣的認真，不管是你進步的幅度大或小，都值得我們喝彩，而且成功指日可待！ 
 
老師祝福你們，在順遂幸福中 ，珍惜所有！在挑戰或磨練中 ，人生更顯精彩！ Big hugs! 

------------------------------------------------------------------------

我不是偉人啦，我還不想被做成銅像(just kidding)！ 同學倒是可多和雨欣學，她功課好，照顧同學不餘遺力，還要經營他們家中的店，在小孩學校當志工，還把家庭都照顧得很好(不像我，目前屬於自己都照顧不好自己的狀況)!我們有她在班上，真是我們好大的福氣！ (Updated on 122310)
 
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11 Comments on "心疼"

  1. 作者 昱均 [ 回覆 ]
    02/11/2010, 14:40
    好感動
    加油噢
    我也要加油了........
    看完妳的文章 感觸更多了
  2. 作者 宇璐 效仿 值得學習 [ 回覆 ]
    02/11/2010, 15:07
    好困苦但好向上
    想起我們 似乎很幸福了
    哈哈 老師是我的榜樣
    我們大家要一起加油喔!!
    真的是 努力是靠自己得來的!!
    下禮拜要期中考了!!
    四語一甲同學們 我們一起加油!!
    不要辜負自己了!!
  3. 作者 客串的 哇阿災 [ 回覆 ]
    02/11/2010, 23:01
    或許正如老師所說的，
    中途放棄學業或許對大家來說，
    或許沒有任何幫助，
    影響也非常大，
    但是，
    有人卻是不得不休學啊!!
    大家學英文，
    都是為了未來有更好的生活，更好的環境，
    但是，
    有人卻是用盡了所有的辦法才能進來的，
    班上總人數17人，
    誰都不知道畢業時還會剩下幾個人，
    更不知道下學期時，
    班上還會剩下幾個人，
    話雖如此，
    班上的人都很堅強，
    也會去勇敢的去面對他。
    老師的這篇文章，
    我覺得是很有意義的。
  4. 作者 瑋琪 成長路程 [ 回覆 ]
    04/11/2010, 06:47
    我們不是含著金湯匙出生的人...
    除了家人朋友的支持以外
    其餘的都只能靠自己...
    然後,
    我每天工作到凌晨..
    就為了繳房租跟生活費..
    大家都一起加油吧!!!!
  5. 作者 馥如 [ 回覆 ]
    05/11/2010, 03:24
    小時侯不愁吃穿
    因為離婚
    讓我知道大人賺錢的辛苦
    之前沒想過要升學
    媽媽的鼓勵與支持 讓我撐下去
    老師妳是我們的榜樣
    我們一起加油
    ~~파이팅~~
  6. 作者 有謙 Rich [ 回覆 ]
    05/11/2010, 03:33
    人生有許多不如意的事
    但是我們可以選擇自己的道路
    看到老師的努力
    讓我在課業學習上有動力
    大家一起加油吧!
  7. 作者 Tang [ 回覆 ]
    05/11/2010, 09:17
    謝謝大家來留言,也分享自己的感受!是呀,比起有些不得不休學的同學,至少我們現在可以唸書(包括我還交的出美國博士班的學費),真的就是很大的幸福了!我本來對寫部落格,並沒有太正面的感覺(well, given that I always have hundreds of things to do),想寫這篇也猶豫了好一陣子,如果你們可以藉此看到自己的幸運,或者覺得你在辛苦中,並不孤獨,我熬夜的那幾個小時,就太值得了!
  8. 作者 雨欣-Anita 欽佩 [ 回覆 ]
    07/11/2010, 07:54
    真的佩服能有如此堅強毅力,真所為逆境能造就兩種人:一個就像老師這樣不被命運屈服成功的偉人;另一種就是只會怨恨老天不公命運多拐(怨嘆)而一輩子一事無成沒有未來的人.老師的心路歷程是我值得效彷'勉勵.
    吃苦是人生歷鍊的-過程,一切皆會[苦盡甘來],這是我常告訴自己的話,同意嗎
  9. 作者 蕾蕾 順其自然 [ 回覆 ]
    08/11/2010, 12:14
    老天這樣做 一定有他道理!
    但如今世界都變了樣!
    只能告訴要自己努力摟!
    我們要感謝家人把我們生下來
    因為這樣我們經歷了很多社會上的事
    也因這樣才歷練出我們的一道路
    把不滿足當成努力來做其實有天也是會很滿足成就感的
    雖然我課業不好 但我也在努力中=..=
    人生活到老學到老 這句話 就像妳再做的!! 我也會努力好好用功= ="
  10. 作者 魷魚 水~中~游~ [ 回覆 ]
    08/11/2010, 23:21
    老師的這篇文章我覺得很有意義
    只是
    生命或許是我們的
    未來或許也是我們的
    但是
    如果身上有牽制與枷鎖的話
    那麼
    生命或許就不是我們的
    未來或許也不是我們的
    我的英文雖然不怎麼好
    但我會試著去學習
    就算爛
    我也會爛出一個好成績的(被公幹
    但是...
    3樓那位你是誰啊= =?
  11. 作者 Annie [ 回覆 ]
    18/11/2010, 13:15
    看老師的文章
    突然覺得我們好幸福
    一起加油加油
  12. Hi Annie,
           Are you the Annie from 3 A?
           I think about you and your classmates from time to time.
           I hope I can get to teach you folks next year!
           Thanks for visiting my blog!

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